Los fallos de mercado son situaciones en la que una economía de mercado no logra la eficiencia económica.
-La desigualdad en el reparto inicial de la propiedad.
-La existencia de necesidades básicas colectivas que el mercado no satisface.
-La existencia de actividades económicas que se configuran en forma de monopolios naturales.
La primera se ha intentado solucionar mediante leyes de salario mínimo,seguros de paro y enfermedad...
En la segunda el Estado ha tenido que asumir la tarea de proporcionar una serie de servicios públicos mínimos(sanidad,administración de justicia...)
En la tercera el Estado debe controlarlos para evitar que las empresas privadas,en caso de controlar el mercado,lo utilicen para su propio beneficio.
2) Explica el significado de las siguientes frases en relación con los contenidos de esta unidad y contesta a las preguntas que se plantean:
La primera quiere decir que no existe ningún tipo de mercado en el que los pobres puedan comprar.
La segunda quiere decir que los gobiernos deben de tener ideas innovadoras y no basarse en ideas que ya se han pensado con anterioridad.
¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?
Construir edificios públicos como las bibliotecas,centros para la 3ª edad,parques...
¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes?
A tratar de eliminar el desempleo y la desigualdad de la distribución de la renta.
¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico?¿Coinciden en ella todos los economistas?
En la intervención del Estado,gastanto o inviertiendo con el fin de empujar con su actuación a los empresarios y consumidores.
Solamente los neokeynesianos.
3)Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:
-A partir de los conceptos estudiados,¿cómo explicas la situación descrita?
Como un fallo de sistema de mercado
¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente?
Porque sino las empresas que suministran el gas irían a la quiebra muy rápidamente,de esta forma les da tiempo a reconstruir la empresa.
4) Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifícalas según las distintas funciones que desempeñan:
a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos.Produce,compra y proporciona bienes y servicios.
b) Construcción de un instituto. Produce,compra y proporciona bienes y servicios.
c) Se aprueba una nueva Ley de Comercio. Redistribuye la renta y regula la actividad económica.
d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los próximos cuatro años. Trata de estabilizar la economía
e) Se lleva a cabo la construcción de una línea AVE Madrid-Barcelona. Produce,compra y proporciona bienes y servicios.
5) Lee estos artículos del título VII de la Constitución y contesta a las preguntas:
-Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con algunos de los conceptos que has estudiado.
Artículo 128: Se trata de una distribución de la renta en la primera e intervención por parte de los ciudadanos en la segunda.
Artículo 130: Ayuda por parte del Estado
Artículo 131: Intervención del Estado en la actividad económica.
-¿Crees que se cumplen en la práctica? Pon algún ejemplo.
Yo creo que sí,o por lo menos la gran parte.
-¿Añadirías algún artículo más? ¿Por qué?
No,porque creo que los tres que aparecen están bien.
6) Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales.Pon algún ejemplos concretos.
La diferencia entre política coyuntural y estructural es que la política coyuntural es en un período de tiempo inferior a un año,mientras que la estructural es a largo plazo(superior a un año).Ejemplo de política coyuntural: los salarios de los funcionarios.Ejemplo de política estructural: El plan para el cuatrienio 1999-2002 de la política económica española.
7)Juntos con el principio de igualdad de oportunidades económicas(ampliamente aceptado),algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados,mediante el cual "se garantiza a todos las mismas rentas o el mismo consumo".
-¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?
Porque si todo el mundo tuviera las mismas rentas o consumiera lo mismo,la población no se esforzaría,por lo que la igualdad de resultados no serviría para nada.
-La igualdad de oportunidades ¿lleva a la igualdad de resultados?
No,porque una persona puede tener muchas oportunidades pero no cumplir con el resultado que se le exige.
-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados?
Conseguir una igualdad de resultados es prácticamente imposible,ya que siempre habría alguna persona que no cumpliría con lo que le mandan.
8)¿A qué fallos de mercado se alude en la imagen?¿Cómo interviene el Estado para corregirlos?
A la desigual redistribución de la renta.Alterando la realidad para que la población de un país no se entere de lo que realmente está ocurriendo.
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